近日，教育部“智慧教育示范區”創建項目專家組秘書處公布了《2023年度智慧教育優秀案例名單》，確定了324個智慧教育優秀案例，其中區域發展類74個、學校實踐類226個、解決方案類12個、研究成果類12個。中教儀與高教社聯合申報的《高校虛擬教研室建設解決方案》成功入選解決方案類優秀案例。

虛擬教研室是信息化時代新型基層教學組織建設的重要探索，教育部高教司于2021年7月啟動了虛擬教研室試點建設工作。2022年教育部分兩批公布了657個虛擬教研室建設試點，將依托虛擬教研室平臺，重點推進落實虛擬教研室在創新教研形態、加強教學研究、共建優質資源、開展教師培訓等多項建設任務，探索“智能+”時代新型基層教學組織的建設標準、建設路徑、運行模式等。

《高校虛擬教研室建設解決方案》以國家虛擬教研室建設為應用背景，全面呈現虛擬教研室平臺的總體架構與特色功能，突出展現了虛擬教研室的應用場景與成效。在智能技術支持下，虛擬教研室突破了時空限制、打破了校園圍墻，為開展高質量教研交流、高效率資源協同、高水平教研發展提供了強有力的支撐。利用虛擬教研室平臺開展專業或課程知識體系構建、協同備課、說課研討、培訓交流等，可以讓教師得到同行多方面、深層次、即時性的反饋，匯聚教師團隊的集體智慧，逐步形成教師教學發展共同體，不斷沉淀和積累優質教學資源，推動實現優質教學資源的共建共享；利用知識圖譜、大數據等信息技術形成教師教學發展畫像，為教學理念的更新、教學手段的創新、教學方法的變革提供參考。

此次案例的成功入選不僅是對中教儀在智慧教育領域所取得成果的肯定，也是對中教儀長期以來致力于推動高校數字化轉型工作的認可。中教儀將以此成果為基礎，在服務好國家級建設的基礎上，為省級、校級虛擬教研建設提供解決方案，支持構建國家、省、校三級虛擬教研室體系，為“智能 + 教育”的新體系提供支撐，為未來高等教育的新形態做出貢獻。